[cours-linux-esnig] [philippe at tizoo.com: Re: Cours ESNIG niveau II 2004-2005]

[Philippe Quenet]

Bonjour,

J'ai reçu ce mail qui semble ne pas me concerner !!!
Je me permet de vous le signaler, en espérant que celui
qui est concerné l'aura reçu.

Je reste à disposition pour tout complément d'information

Meilleures salutations

Ph. Quenet


> (de Philippe Ney)
> 
> Pour commencer...
> 
> D'une manière générale la progression nous semble un peu dissolue.
> Certains chapîtres traitent un sujet de manière générale alors que
> d'autres se focalisent sur une seule méthode.
> 
> Par exemple : Le premier chapitre donne un aperçu de différentes technique
> pour générer des documents, alors que le chapitre 4 traite d'une seule
> manière de traiter des données... Peut-être qu'un aperçu d'autres
> solutions permettrait aux élèves de se rendre compte de la diversité
> présente dans le monde du libre.
> 
> 
> Ensuite, au niveau des chapitres en eux même :
> 
> CHAP 1
> ------
> Pas grand chose à dire. Si ce n'est qu'il n'est pas bien plaçé...
> Voir ci-dessous.
> 
> CHAP 2
> ------
> Il n'y a pas qu'une seule manière de stocker de l'information. Car il
> n'y a pas qu'un seul type d'information.
> 
>   - Registry de windows = chaisplusquoi dans linux
>   - XML
>   - Bases de données
> 
> Ce qui gêne dans ce chapitre c'est qu'il fait penser à un cours
> "Bases de données". Alors que le but du cours est "Développement
> informatique".
> 
> Ainsi, de notre point de vue, la connaissance de ce qu'est une base de
> donnée ainsi qu'une vague idée de SQL devrait être un prérequis. Et le
> chapitre devrait se concentrer sur :
> 
>   - Quelles infos stocker
>     * données
>     * profils
>     * paramètres
>     * calibration
> 
>   - Comment les stocker
>     * fichier texte
>     * XML
>     * base de données sous forme de bibliothèque (libDB)
>     * base de données tiers (PostgreSQL, MySQL, ...)
> 
> 
> CHAP 3
> ------
> Est-ce que "Outils classiques" englobe les outils suivants ?:
> 
>   - CVS, arch, svn
>   - Bugzilla
>   - gdb, gprof, valgrind
>   - Doxygen, Javadoc, ...
> 
> D'après le titre, on s'attend à avoir une présentation de certains IDE
> 
> Rien sur les choix suivants :
> 
>   - java - SWIG
>   - python - wxWindows
>   - C++ - wxWindows
>   - tcl - tk
> 
> Apache et ses modules... est-ce un outil de développement ou un
> environnement ?
> 
> 
> CHAP 4
> ------
> Le titre ne devrait-il pas être "Présentation de Perl" ?
> 
> Et tout ce qui n'est pas Perl et qui permet tout de même de traiter des
> données ?
> 
> 
> Et finalement, nous nous sommes aussi livré à un petit exercice de
> composition pour voir comment nous écririons un cours, et voici ce que
> cela donne :
> 
> A. Les choix
> 
>   1) Pour quelles platformes le développement est-il destiné ?
>      (window, linux, ..., multiplatforme)
>      -> première contrainte sur le langage
> 
>   2) Quelles sont les données (à traiter, à sauvegarder) ?
>      -> type d'accès aux données (DB, XML, texte, ...)
> 
>   3) Qui va utiliser le programme ?
>      -> type d'interface : GUI, ncurses, texte
> 
>   4) Performances ?
>      -> langage : web, compilé, interprété
> 
> 
> B. L'environnement
> 
>   1) Gestion du projet (seul ou à plusieurs), quels outils ?
>      -> CVS
>      -> Bugzilla
>      -> MrProject
>      -> Liste de diffusion
> 
>   2) Développement, quels outils ?
>      -> IDE / emacs
>      -> gcc, gdb, gprof, valgrind
>      -> makefile
>      -> autoconf, autogen
>      -> support web
>      -> dev-list
> 
> 
> C. Faire les choses bien
> 
>   1) Je commente mon code
>      -> commentaires p.r. au langage (#, //, /**/, ...)
>      -> utilisation d'outils de génération de doc (Doxygen, Javadoc, ...)
> 
>   2) Je commente ce que fait mon programme et comment l'utiliser
> 
>   3) Avant de commencer, je structure mon développement
>      -> réflexion (qu'est-ce qui est graphique, algorithmique, ...)
>      -> UML
>      -> eXtreme Programming
> 
>      Avant de ré-inventer la roue, je regarde ce qui existe
>      -> bibliothèques existantes
> 
> 
> Après ces différentes étapes, on peut commencer à présenter les différents
> chapîtres "appliqués" que tu abordes :
> 
>    D. Développement d'applications 
>       - Gestion de l'information
>       - Infrastructure de traitement de données
>       - Outils et formats de génération et de gestion documentaire
>       - Frameworks (Gnu Enterprise / Apache)
>    E. Projet
> 
> ....
> 
> 
> 
> -- 
> Philippe Ney           Tél: 079.451.12.88
> TiZoo Sàrl             philippe at tizoo.com
> Marnière 29
> 2068 Hauterive         http://www.tizoo.com
> 
> ----- End forwarded message -----
> _______________________________________________
> cours-linux-esnig mailing list
> cours-linux-esnig at lists.alphanet.ch
> http://lists.alphanet.ch/mailman/listinfo/cours-linux-esnig
> 

-- 
+++ Jetzt WLAN-Router für alle DSL-Einsteiger und Wechsler +++
GMX DSL-Powertarife zudem 3 Monate gratis* http://www.gmx.net/dsl